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2016-2017学年度第一学期工作计划         ★★★
玉田职教中心2016-2017学年度第一学期工作计划
作者:办公室 文章来源:本站原创 点击数:722 更新时间:2016/9/10 17:15:06

本学期,学校将以“精品校”建设为核心,坚持问题导向,重点建设精品专业、精品教师、精品课程、精品人才、精品文化、精品服务六个精品,做到管理体系化、活动系列化、成果精品化,全力打造全省领先的职教精品学校。

一、发挥资源优势,深化校企合作,建设精品专业

(一)对接京津,专业建设转型升级,试点现代学徒制

充分进行市场调研,与企业多方联系,开展校企合作。本学期以华唐科技有限公司在我校建设培训基地为契机,加强与北京京东商城的联系、合作,改造升级电子商务专业,从理念、课程、培养模式、教学模式、评价模式、师资培养、实训室建设等方面与企业深度合作,试点现代学徒制。其他专业同步进行。

(二)充分发挥职教集团职能,积极探索现代学徒制,进一步深化校企合作

充分发挥学校在职教集团中的服务功能,科学利用集团内的企业资源,加大学校创新发展的能力。加强与京津地区企事业单位的沟通联系,借力京津地区的优势资源,助推我校精品校建设及学校的持续发展。相关部门要在充分深入企业调研的基础上,制定出包括人才培养、员工培训、工学交替、教师入企等内容的具体实施方案。

一是与成员企业开展工学交替实习合作,进一步提高学生的职业素养。由就业办负责联系、考察实习单位并签订实习协议书,实习生的日常管理由实训处和各专业具体负责。

二是大力促进教师入企实践活动的开展,不断提升教师的执教能力和自身素质。各专业要拿出具体实施计划。

三是积极探索现代学徒制的实施办法。各专业要在学校整体实施方案的框架下,根据本专业的具体情况,制定出现代学徒制的年度实施方案,就业办负责联系相关企业单位,由校企双方共同组织实施。

二、多措并举,提升教师综合素养,打造精品师资

(一)进一步加强师资队伍建设,提升教师素质能力

根据新的教育形式,重新制定教师队伍建设规划,继续通过练、赛、学、训、研五项活动,提升教师育人能力。

一是加强培训引领。有计划地邀请专家来校培训和安排教师外出培训,接触新思想、新内容、新方法,开拓视野,更新教师执教理念;加强校本培训,加强教研活动,促进教师交流学习。

二是加强青年教师培养。推进“青蓝工程”, 有计划的安排青年教师深入企业进行实践活动,开展新设备技术应用培训,加强青年教师执教理念、管理方法、教学业务等培训。

三是加强教师梯队建设。修订教师目标管理考核细则,制定专业带头人、骨干教师评选标准,组织开展专业带头人、骨干教师评选活动。

四是加强教师科研能力建设。鼓励教师科研立项,争取年内有几项含金量高的课题立项,为教师开展课题研究搭建平台,做好保障。

(二)扎实推进教师幸福健康工程

今年学校以“建立健康的生活工作方式”为目标,继续以教师社团为载体,着力为广大教师做实事、做好事。

一是提倡每天运动一小时,提高教师体质。通过早操、课间操、活动课等时间,倡导教师与学生同步健身,学校健身协会做好督促协调工作。坚持定期体检。

二是打造教师优秀社团。重点做好教师合唱团的扩建和训练工作,推进教师读书会的读书聊书。

三是通过学校综合艺术节、三八节、教师节等节日,做好教师才艺展示、竞赛、选优和慰问工作。

四是做好教师代表大会换届选举工作。

三、推进教学改革,完善教学评价,建设精品课程

(一)进一步完善课程体系建设

继续加强课程建设,推进实施一体化教学模式改革,进一步完善升学类和就业类课程结构体系。一是从教材选用、教学内容上升学班和就业班要有侧重;二是在师资配备上要有选择;三是在教学形式和时间上要有区别,确保在升学人数有保障的情况下,升学质量和人数有新突破,就业班级教学有特色。

(二)推进教学信息化

    一是对标质量提升工程指标体系谋划学校信息化建设规划(含教师能力、软件、硬件建设);二是继续开展教师信息化教学讲课比赛为依托,引领广大教师加强学习,开展信息化为手段的教学,提升课堂教学质量和效率;三是组建团队,继续完善充实数字化资源库,本学期以专业、学科为单位,重点开展核心课程、核心项目的微课制作,强化使用。

(三)继续开展家长进课堂听课活动,完善教学评价

在上学期启动家长进课堂听课活动收到良好效果基础上,抓实做细,继续邀请家长进课堂,深化家校共建,收集家长对课堂、教师、管理等方面的意见和建议,倾听家长心声,畅通交流渠道、展示办学成果。

四、推行7S管理,完善就业教育,培养精品人才

(一)强化德育管理,提高学生素质

强力推进“7s”管理模式和精品校建设工程,落实“管为基础、引为主导、践为核心”的管理理念,营造良好的校园环境和学习氛围,推进管理文化、行为文化的健康发展。通过召开班主任工作经验交流会、家长会、宿管人员与班主任联席会议,建立班主任例会制度,健全班主任工作评估体制,开展系列德育教育,加强专业德育环境、精品社团建设,规范宿舍管理,落实宿舍文化建设等具体措施,提升德育管理水平和育人水平,体现学校办学特色和管理亮点。

(二)进一步完善就业教育工作体系

一是改革就业教育模式,就业教育常态化。根据以往我校学生在就业方面出现的稳岗率低、吃苦能力差、奉献精神不足、纪律散漫、理财观念差、服从大局意识不够等问题,变上岗前的突击教育为贯穿于教学过程中的常规教育,以提高教育效果。

二是众人参与就业教育,就业教育制度化。就业办结合政教处、德育处、教务处和专业部制订切实可行的教育计划。就业办主任、全体就业办专职就业推荐教师、各专业部主任及助理、班主任和礼仪教师为此项教育活动的主要执行人。形成课表,各专业部每月安排1-2节专题就业教育课。

三是不断丰富教育内容,就业教育时效化。针对新生和就业班的学生,内容要分年级各有侧重。一年级以规范教育为重点,注重理想和职业生涯规划教育,把现代化企业的文化、理念推介给学生;二年级以职业指导教育为重点,注重扎实的理论和娴熟的技术技能教育,引导学生树立正确的择业观和价值观,突出吃苦耐劳教育,为第三年的顶岗实习奠定坚实的思想基础;三年级以就业教育为重点,引导学生树立正确的人生观和创业观。

四是充分发挥榜样的力量,教育形式多样化。除了采用固定课程安排和集体讲座的形式外,每学期还要举办1-2次不同年级学生的优秀毕业生报告会和企业家报告会,以榜样的力量鼓舞学生树立远大理想,勤学知识苦练技能。

五、强化学习,注重营造氛围,积淀精品文化

一是加强政治理论和业务学习,为推进精品校建设打好思想基础。结合全县正在推进的“两学一做”活动和学校精品校建设工程,合理制定学习培训计划和目标,并抓好落实,提升党员干部和广大教师的综合素质。

二是继续深化宣传工作,营造良好舆论氛围。今年的宣传重点:围绕精品校建设,做好精品专业、精品教师、精品课堂、精品人才、精品文化、精品服务的宣传推介工作,并协助做好相关文字、音像材料的存档、整理工作。主要任务:做好学校网站、公众平台的更新维护;做好政务宣传,确保学校大事要事不漏报不迟报;做好各级电视、报纸媒体的社会宣传,确保县级以上媒体每月报道不少于1次,省级以上媒体每季度报道不少于1次。争取国家级媒体报道一次。继续保持省市县领先位次。

三是继续深化学校文化建设,巩固学校品牌形象。今年的学校文化建设重点是:继续做好优秀毕业生事迹编纂工作,力争年内结集成册;启动学校校史搜集整理工作;做好学校专题片和宣传册的筹备工作。

六、立足县域,辐射京津,提供精品服务

(一)完善实习管理服务体系,提高实习工作整体水平

1.加大就业单位的开发力度,保证全员就业。全年要在保有原有就业市场的基础上,再开发56家大型就业单位。

2.加强顶岗实习管理,提高稳岗率和企业满意率。一是制定详细有针对性的回访计划,加大跟踪服务的力度,及时解决学生在实习过程中出现的各种问题。特别注意实习学生的安全隐患排查和矛盾化解,对重点学生制定重点盯防措施,回访内容要有详细记录。每个实习单位全年回访应不少于6次;二是加强顶岗实习学生的档案管理,建立健全的就业学生档案管理制度,按届别分类建档管理;三是实行派出学生审查制度。学生参加顶岗实习面试前,由专业提供面试学生名单,经政教处审查签字后,有就业办确认最终参加面试名单,组织学生参加面试;四是查明学生返岗原因后,尽快安排重新上岗。

3.加强安全管理,强化安全意识,杜绝重大安全责任事故发生。一是派岗前要对每个实习单位进行全面的考察,重点考察工作生活环境是否存在安全隐患、岗前安全培训是否到位、有无安全管理制度以及是否有专人对实习学生进行安全管理和教育;二是每批学生上岗前,要制定详细的安全工作管理方案。报主管校长审批后,交就业办留存备查;三是要对每个学生进行安全教育,未经安全教育的学生,学校不予安排上岗;四是就业办就业指导教师具体负责实习单位的考察和护送学生上岗工作。

(二)做好招生培训工作,造福千家万户

按照精品校要求,积极拓展培训内容、方式和范围,确保各种形式职业培训不少于3万人次/年,其中农民培训不少于1万人天/年。

一是做好招生宣传工作,将学校推介工作常态化,确保学校规模发展。

二是着力做好新型职业农民学历教育工作。重点任务有三项:研发培训包,以县本教材(包括种植专业、养殖专业和农村经济管理专业)、微课、宣传纸等形式,做好培训包的研发工作;基础设施改造:重点改造林头屯乡成人教育学校;进一步做好专项经费的使用和管理,确保合法合规和效益最大化。

三是全面做好各类短期培训。主要包括会计类、农技类、特种工类等,确保完成培训任务。

二〇一六年九月三日

文章录入:bangongshi    责任编辑:bangongshi 
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